ARTE-CIÊNCIA NA ESCOLA

Resumo

O presente trabalho aborda a experiência do projeto de extensão Arte-Ciência na Escola, destacando as ações desenvolvidas ao longo do ano de 2025. Para isso, foram planejadas e executadas duas intervenções que exploraram a integração entre arte e ciência como recurso pedagógico. Essa proposta buscou romper com métodos tradicionais, oferecendo experiências mais criativas, participativas e interessantes para os alunos da rede pública. Ao longo do processo, ficou evidente que unir linguagem artística e conhecimento científico não apenas desperta curiosidade, mas também transforma o aprendizado em algo mais envolvente e significativo.